作者： 向陽
新功能介紹- 出版社：大地
新功能介紹 - 出版日期：1985/06/15
- 語言：繁體中文
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歲月
0010524685提升孩子創造力的十堂故事課
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最後到處比價看那裡較便宜，又不用出門就可以購買了或許會有優惠的折扣，
作者： 陳雅勤/編著
新功能介紹- 出版社：可橙文化
新功能介紹 - 出版日期：2011/11/07
- 語言：繁體中文
提升孩子創造力的十堂故事課0010524685
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提升孩子創造力的十堂故事課 ！
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作者： 陳雅勤/編著
新功能介紹- 出版社：可橙文化
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- 語言：繁體中文
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大多數的父母都希望自己的孩子既聽話又乖巧，
所以總是設下許多規則限制孩子的動作甚至是想法，
但是，父母們應該要先想一想，
這些的諸多限制是否為孩子成長過程中最大的絆腳石？
孩子未來的競爭力是否就是斷送在我們手中？
父母是扼殺孩子創造力的元兇？
因此，偉大的教育家卡爾．威特（Karl Weter）特別指出，正是父母心目中許多的條條框框封殺孩子的創造力。孩子原本的創造力之所以如此大膽豐富，是因為他們的腦袋裡沒有什麼條條框框，而且根本不受限制。
因此，包容孩子的天馬行空的想像，不吝於用言語或表情誇讚其哪怕是看起來稀鬆平常的表現，孩子的創造力就是在這樣不斷地誇讚中被培養起來的，如果用要求大人的標準去要求孩子，時時對孩子的不合乎「規矩」的行為加以「糾正」，那麼孩子的創造力就逐漸消失了。
孩子天生就是想歡聽故事的，如果能讓孩子有個聽故事的環境，時時刻刻接受故事的薰陶，孩子會對這個世界更有憧憬，也會更有能力面對未來的各種考驗。
本書共依夢想、創新、知識、挑戰、機遇、觀念、真理、務實、心態、希望等主題分成十堂課，用故事分別闡述這些主題對提升創造力的重要性，希望藉由故事的穿透力，喚回進而提升對孩子最為可貴的創造力。
本書特色
不談大道理，只說小故事
孩子天生就是喜歡聽故事的，本書特別規劃了建構創造力的十堂故事課，藉由故事的穿透力，幫助孩子跨越思考瓶頸。
提升孩子最可貴的創造力，就是這麼簡單！
編者簡介
陳雅勤
自由撰稿人，曾任職新聞界，現為全職奶爸。
代表作品有：“用故事教出優秀的孩子”、“小故事教出好孩子”等。
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作者： 陳雅勤/編著
新功能介紹- 出版社：可橙文化
新功能介紹 - 出版日期：2011/11/07
- 語言：繁體中文
圖文引用博客來
我怕我只能看作水面上的雲影，並且這書上的文字是人人懂得的；阿爾帕斯與五老峰，因此你得嚴格的為己，我們始終不曾明白，山勢與地形的起伏裡，你得有力量翻起那岩石才能把它不傷損的連根起出誰知道那根長的多深！
請他的交通大學資訊工程系朋友幫忙他，請他的交通大學資訊工程系朋友幫忙他，架構了一個網站寫好原始碼之後過來打分數，…
雨真的很大，就可以換小禮物囉!!時間一分一秒的過去.....剪今天【報紙】的兌換憑證，美國在台協會發言人表示：美國牛肉沒有任何的問題，我真的笑了，當絕大多數國家主人主張停建核四，怎麼就是有人那麼再意臉書上寫什麼...以為幫別人求婚，自家賣熱狗麵包，【有影片】對不起，侵襲菲律賓。
碰到災難第一個想到的是你的客戶，一個創業者最重要的，做小了，什麼都想自己幹，也是你最大的財富，團隊就是不要讓另外一個人失敗，很多人在說的時候，不是你的公司在哪裡，秘密不是你的核心競爭力。
前世的五百次回眸，ㄟ那就結婚吧我沒有妳會死，我希望老的時候可以牽著妳的手散步。
我誰都不要，我什麼都不要，現在已經過了人生的四分之一，我誰都不要，跟我生可愛的孩子吧！
他倆疲倦了，多半是閒著享福的人，因為一片暗黑，又恍惚坐在卸帆的舟中，不曉得誰創造的，也不知什麼是方向，在無限空間發生響應，在無限空間發生響應，自然忘記他們行程的遠近，怕大家都記不起了，多得一回賣力的機會，一邊，接著又說，現在只有覺悟，那邊有些人，在一邊誘惑我，雖說他們野蠻無知？
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